viernes, 9 de febrero de 2018

Presentación del libro El estudio de la Acción Gubernamental… desde el Aula


Hermosillo, Sonora a 9 de febrero de 2018

En el Auditorio Gilberto Gutiérrez Quiroz, del Departamento de Sociología y Administración Pública fue presentada la obra El estudio de la Acción Gubernamental… desde el Aula. Se trata del Volumen 6 de la Colección Textos Académicos de Administración Pública.
 
Durante su participación como comentarista del libro, la profesora Cecilia de María Gautrin Rubio realizó la reseña de los capítulos que integran la obra: El Estudio de la Administración Pública en la Universidad de Sonora a cargo del profesor Arturo Ordaz Alvarez, La Transparencia y la Rendición de Cuentas en el Estado de Sonora obra de los estudiantes Clarissa Alejandra Beltrán Saavedra y José Enrique Romandía Matuz, por su parte del estudiante Marco Antonio García Herrera se analizó el capítulo ¿El servicio civil de carrera, se ha desvirtuado en México?
 
También fue comentado el capítulo Participación Ciudadana en Hermosillo, Sonora: Prácticas y Prospecciones escrito por la alumna Ana María Quijada Wong, el capítulo El proceso del régimen de incorporación fiscal para erradicar la informalidad laboral de la autoría de la estudiante Guadalupe Bernal Sánchez, así también se reflexionó sobre el trabajo Programas para la prevención del dengue en Hermosillo Sonora. 2007-2016 propuesto por la estudiante Ilse Gabriela López Lugo.
 
 
 
El profesor Francisco Javier Santini Rodríguez destacó la importancia de la obra en varios sentidos. Primero, apuntó, “se trata de una magnífica obra cuyos protagonistas son los estudiantes que colaboraron con sus trabajos académicos, y quienes demuestran con sus escritos la madurez alcanzada en su formación dentro del programa de la Licenciatura en Administración Pública y su capacidad analítica de los diversos fenómenos en los que se expresa la acción del gobierno frente a la sociedad”.
 
El MC Santini Rodríguez agregó que la obra es un buen ejemplo de lo que se hace en los diversos espacios educativos de la Universidad de Sonora, y nos permite valorar positivamente este tipo de esfuerzos que conjuntamente llevan a cabo estudiantes y profesores. Señaló que “con este libro se define un reto para los demás miembros de la comunidad del departamento, puesto que se trata de un ejercicio de trabajo intelectual que debe ser replicado”.
 
Por su parte, Arturo Ordaz Alvarez, quien estuvo a cargo de la coordinación de este libro, destacó diversos aspectos que se desprenden de esta experiencia editorial. Celebró, primero, que se esté presentando este trabajo que incorpora el esfuerzo intelectual de estudiantes de la Licenciatura en Administración Pública, la cual celebrará en el segundo semestre de 2018 los 40 años de su fundación. Apuntó que “…en productos académicos como el que se presenta, se concretan los esfuerzos que profesores y autoridades universitarias realizan para asegurar una formación integral de sus estudiantes.”
 
Puntualizó que en estos momentos en los que en la Universidad de Sonora se reflexiona acerca de su papel como una Universidad socialmente responsable, la obra El estudio de la Acción Gubernamental… desde el Aula puede considerarse un magnífico ejemplo de dicha definición institucional, toda vez que en ella se resumen una serie de impactos en relación a su comunidad académica, sobre los resultados investigativos divulgados en la obra y que pueden ser aprovechados en diversos espacios académicos, gubernamentales y sociales, así como en la reflexión y desarrollo de propuestas e innovaciones que sirvan al desarrollo de la región y el país.
 
A la presentación de esta obra asistieron estudiantes de los diferentes semestres de la carrera de Licenciado en Administración Pública, profesores de dicho programa académico, así como el Dr. Gustavo de Jesús Bravo Castillo y el Mtro. Lauro Parada Ruiz, Jefe del Departamento y Coordinador de la Carrera de Administración Pública, respectivamente.
 
La colección Textos Académicos de Administración Pública forma parte del proyecto editorial del Departamento, el cual es impulsado por los profesores de la Academia y el Grupo Disciplinario de Administración Pública.

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